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也(yě )没有(🤾)，还有(yǒu )好多东西(xī(🌨) )我没尝(🖖)过，主要(🙍)是来(lái )五中没多(🏂)久(jiǔ )，人生地(dì )不熟(📵)。说到(dà(🎒)o )这，孟行(🥨)(háng )悠看(kà(😃)n )向迟砚(🐯)(yàn )，似笑非(fēi )笑，你长(🔀)这么大(🚓)，是(shì )不是(shì )都在(🏦)五星级(⤴)饭店(diàn )吃东(dōng )西，顿(💄)顿海鲜(🍷)？

迟梳(shū )注意到(📆)站在旁(👋)边的孟(mèng )行(⛪)悠，愣了(🎃)几秒，随(🐞)(suí )后面色恢复正(💥)常，只(zhī )问：这是？(🚪)

在孟行(🛶)悠(yōu )看(🍥)来这个(gè )镜片已(📷)经很(hěn )干净，根(gēn )本(🥝)不需要(👌)擦(cā )，不(🚪)过手(shǒu )好看的人(🈯)，擦起眼镜(jìng )来也是(✒)赏心(xī(📏)n )悦目的(🍝)。

贺勤走到(🛂)两(liǎng )个(💽)学生面(miàn )前站(zhàn )着(🕸)，大(dà )有(🥗)护犊子(zǐ )的意(yì(🎯) )思, 听完(➡)教导主任(rèn )的话(huà(🛳) )，不紧不(🔕)慢地说(shuō )：主(zhǔ(💕) )任说得(🌽)很对，但(dàn )我(🎳)是(shì )他(🌴)们的班(🤸)主任，主任(rèn )说他(⚾)们早恋，不知道(dào )依(🚎)据是什(🐈)么？我(🦀)们做(zuò )老师的要(🧔)劝导学生，也得有理(💆)(lǐ )有据(🎰), 教育是(⚡)(shì )一个过程(chéng )，不(🚽)是一场(chǎng )谁输谁赢(🚚)(yíng )的比(❗)赛。

六(🍼)班后门(mén )大开着(🙎)，迟(chí )砚和孟行(háng )悠(🌏)站在教(🕍)室(shì )最后面略(luè(🙂) )显突(tū(🏯) )兀，引(yǐn )得经过的(de )人(👬)总(zǒng )会(📜)往教室里面看(kà(🎋)n )几眼(yǎ(🏇)n )，带着探究意味(wèi )。

孟(🤝)(mèng )行悠(💛)从桌子上跳下来(🔞)(lái )，看见(💦)迟砚的眼镜(🔻)还(hái )放(🍢)在旁边(🕦)的椅子上，举起来(👀)叫他，你不戴(dài )眼镜(🐮)怎么看(📴)啊，拿去(🏥)(qù )戴着。